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新闻 学生AI驱动教练入围国际奖项

人工智能驱动为学生创造了教练已经在数字化教育世界的突破性项目中认可

Mobile phone app Beacon was designed to help students settle into university life
图片:手机应用程序的灯塔是旨在帮助学生融入大学生活

灯塔的开发是为了支持我们所有的学生的经验,我们已经可以看到积极的冲击,它正在。

安德鲁监考,副校长(数字)

“灯塔”,旨在帮助学生手机应用程序融入大学生活在斯塔福郡大学, 已入围 在下降的墙壁远程2020年的数字教育类年度突破。

灯塔提供个性化和对学生的时间表响应信息,使接触的个人导师,并提供了对400个覆盖校园设施和支持服务,以及其他日常的日常服务常见问题解答。

安德鲁·普罗克特,在澳门金沙城赌场副校长(数字)解释说:“我们有通勤,谁拥有超越他们的研究更多的挑战和责任的非传统学生的比例很高。因此,需要用按需访问的帮助和支持24/7个性化的学习体验显着增长。

“灯塔的开发是为了支持我们所有的学生的经验,我们已经可以看到积极的冲击,它正在”。

数字主教练远远超越了传统的反应性的“常见问题解答 - 机器人”由学生和开始对话积极主动参与办法;制作个性化的建议,社会参与,实现活动,可以帮助他们融入大学生活提供获取健康和精神健康支持和轻推的学生。

在2019年1月发射信标之后产生了立竿见影的影响,提供25000分即时的答案,并在第四个月完成了超过5000个自助服务任务。

下降的墙壁会议的亮点来自世界各地的突破思维定势和来自111个国家收到超过900项提名。灯塔是在数字教育类16个项目入围一个和获奖者将在墙上落下日,11月9日公布。

安德鲁说:“被承认为数字创新与来自世界各地的突破的项目是一个非凡的成就。

“人工智能是一种颠覆性的技术与尚未跨越高等教育要实现巨大的潜力。灯塔是为学生推出欧洲第一个人工智能驱动的教练,我们承诺将继续推动在斯塔福德郡和超越数字议程“。

 

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