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数字内容创建

(荣誉)文学士

工作经验

获得在现实环境中的内容创建体验

拓宽你的技能

获得技能的全方位内容创作学科

行业标准的设备

与最新的行业标准硬件和软件培训

UCAS代码:
i767
位置:
特伦特河畔斯托克校园
研究选项:
全时,特伦特河畔斯托克校园
选择另一项研究选项
持续时间:
3年
开始日期:
2020年9月21日
预定到一个开放日 打听这门课程 现在申请

我们全新的数字内容创作课程的目的是让你超受雇,教学,现代的员工需要生存和内容产业蓬勃发展的最常见和最宝贵的技能。

数字内容创作涵盖了从创作技巧通信和视频制作。更重要的是,这些理论和实践技能都用在几乎每一个现代企业,这意味着,无论何地,只要你是未来的激情所在,你将配备一个有价值的员工做出贡献。本课程讲授了广泛的重点放在专长的三个关键领域的技能:

  • 写作
  • 媒体制作
  • 媒体策略

本课程将教会你是一个全才办公室和工作室环境,模块,涵盖科目包括文案,PPC和谷歌广告,社交媒体内容制作和策划和设计技能。您将使用最先进最新的Adobe Creative软件,根据走ogle的应用程序和社交媒体接口,并学会复杂和实际操作技能,现代企业渴望。

在学习上的成功完成,我们将发出以下奖项:文学学士(荣誉),数字内容创作

在学习上的成功完成,我们将发出以下奖项:文学学士(荣誉),数字内容创作

在学习上的成功完成,我们将发出以下奖项:文学学士(荣誉),数字内容创作

在学习上的成功完成,我们将发出以下奖项:文学学士(荣誉),数字内容创作

兼职研究

兼职研究可以和学生反映的模块数量减少了专职的时间表每年,最多每学习学年90个学分的。

兼职研究

兼职研究可以和学生反映的模块数量减少了专职的时间表每年,最多每学习学年90个学分的。

兼职研究

兼职研究可以和学生反映的模块数量减少了专职的时间表每年,最多每学习学年90个学分的。

兼职研究

兼职研究可以和学生反映的模块数量减少了专职的时间表每年,最多每学习学年90个学分的。

工作实习

发展你的计算学科的认识和理解,你将有机会来完成课程的第二年和第三年之间的产业布局。这也是进一步发展双方你的学习,并为今后的就业有价值接触的绝佳机会。

课程内容

这当然会给你来管理内容,文字,视频和音频的具体项目和活动的机会。您将获得宝贵的技术和实用技能为您准备的内容管理和对未来的内容制作工作。

在你的第二年,你会扩大你在制作播客和广播的知识,写在新闻技术领域的目标受众,管理数字广告技术含量,还是数码影像,声音和公关艺术。

专长的一些领域,你将能够开发和掌握是播客和广播流媒体,多平台的新闻技术,数字公关和品牌媒体以及不同的在线视觉媒体。

这当然会给你来管理内容,文字,视频和音频的具体项目和活动的机会。您将获得宝贵的技术和实用技能为您准备的内容管理和对未来的内容制作工作。

在你的第二年,你会扩大你在制作播客和广播的知识,写在新闻技术领域的目标受众,管理数字广告技术含量,还是数码影像,声音和公关艺术。

专长的一些领域,你将能够开发和掌握是播客和广播流媒体,多平台的新闻技术,数字公关和品牌媒体以及不同的在线视觉媒体。

这当然会给你来管理内容,文字,视频和音频的具体项目和活动的机会。您将获得宝贵的技术和实用技能为您准备的内容管理和对未来的内容制作工作。

在你的第二年,你会扩大你在制作播客和广播的知识,写在新闻技术领域的目标受众,管理数字广告技术含量,还是数码影像,声音和公关艺术。

专长的一些领域,你将能够开发和掌握是播客和广播流媒体,多平台的新闻技术,数字公关和品牌媒体以及不同的在线视觉媒体。

这当然会给你来管理内容,文字,视频和音频的具体项目和活动的机会。您将获得宝贵的技术和实用技能为您准备的内容管理和对未来的内容制作工作。

在你的第二年,你会扩大你在制作播客和广播的知识,写在新闻技术领域的目标受众,管理数字广告技术含量,还是数码影像,声音和公关艺术。

专长的一些领域,你将能够开发和掌握是播客和广播流媒体,多平台的新闻技术,数字公关和品牌媒体以及不同的在线视觉媒体。

学年

表提供了弥补学年课程模块的指示性清单。每个模块是值得一指定数目的信用。我们的教学是通过研究得知,和模块定期更改,以反映本学科的发展。我们的目标是确保所有模块运行如期举行。如果由于任何原因一个模块不能运行,我们会尽快通知您,并会提供选择合适的替代模块的指导。

表提供了弥补学年课程模块的指示性清单。每个模块是值得一指定数目的信用。我们的教学是通过研究得知,和模块定期更改,以反映本学科的发展。我们的目标是确保所有模块运行如期举行。如果由于任何原因一个模块不能运行,我们会尽快通知您,并会提供选择合适的替代模块的指导。

表提供了弥补学年课程模块的指示性清单。每个模块是值得一指定数目的信用。我们的教学是通过研究得知,和模块定期更改,以反映本学科的发展。我们的目标是确保所有模块运行如期举行。如果由于任何原因一个模块不能运行,我们会尽快通知您,并会提供选择合适的替代模块的指导。

表提供了弥补学年课程模块的指示性清单。每个模块是值得一指定数目的信用。我们的教学是通过研究得知,和模块定期更改,以反映本学科的发展。我们的目标是确保所有模块运行如期举行。如果由于任何原因一个模块不能运行,我们会尽快通知您,并会提供选择合适的替代模块的指导。

我们在我们的报价,利用UCAS分数,并欢迎广泛的资格。

  • 典型UCAS提供:112分
  • 一个水平:BBC,CCC加16分从其它级例如3资格b。在如
  • BTEC:从其他级别3资格DMM,嗯加16分

还鼓励国际和成熟的学生用不同的资格和经验提出申请。

  • 典型UCAS报价:48分
  • 一个层次:一,DD,EEE
  • BTEC:PPP

我们在我们的报价,利用UCAS分数,并欢迎广泛的资格。

  • 典型UCAS提供:112分
  • 一个水平:BBC,CCC加16分从其它级例如3资格b。在如
  • BTEC:从其他级别3资格DMM,嗯加16分

还鼓励国际和成熟的学生用不同的资格和经验提出申请。

我们在我们的报价,利用UCAS分数,并欢迎广泛的资格。

  • 典型UCAS提供:112分
  • 一个水平:BBC,CCC加16分从其它级例如3资格b。在如
  • BTEC:从其他级别3资格DMM,嗯加16分

还鼓励国际和成熟的学生用不同的资格和经验提出申请。

设备

职业生涯

本课程的设计是为了让你受雇在若干领域。根据您的选择模块,它会为您建立的角色,如:

  • 文案
  • 数字内容编辑
  • 数字设计师
  • 销售自产官
  • 内容助理
  • 社交媒体经理
  • 竞选官员
  • 音响设计师
  • 官网
  • 社交媒体影响者 

教学和评估

教学

教学方法可以包括例如正式讲座,小组工作,辅导/实践课,研讨会,讲习班,指导和自我管理的学习和研究项目。每个将在你的模块使用,以便您获得尽可能有效地学习尽可能的机会。

教学方法可以包括例如正式讲座,小组工作,辅导/实践课,研讨会,讲习班,指导和自我管理的学习和研究项目。每个将在你的模块使用,以便您获得尽可能有效地学习尽可能的机会。

教学方法可以包括例如正式讲座,小组工作,辅导/实践课,研讨会,讲习班,指导和自我管理的学习和研究项目。每个将在你的模块使用,以便您获得尽可能有效地学习尽可能的机会。

教学方法可以包括例如正式讲座,小组工作,辅导/实践课,研讨会,讲习班,指导和自我管理的学习和研究项目。每个将在你的模块使用,以便您获得尽可能有效地学习尽可能的机会。

评定

这当然是通过课程主要评估,但包括少量的考试。我们特别小心,以利用现有的最佳方法,以评估综合方法的理论和实践,你会内容创建学科内从事设计评估。你的课程,为应对转让,项目简介或自发的建议进行的,将在工作场所适用于该形式存在,并会要求你单独和生成的计算解决方案来设置问题,团队的工作。备份你的工作,你也将写报告,并提供演示。形成性评价是指导性与实践性课程开展和反馈通常是口头提供给您。

这当然是通过课程主要评估,但包括少量的考试。我们特别小心,以利用现有的最佳方法,以评估综合方法的理论和实践,你会内容创建学科内从事设计评估。你的课程,为应对转让,项目简介或自发的建议进行的,将在工作场所适用于该形式存在,并会要求你单独和生成的计算解决方案来设置问题,团队的工作。备份你的工作,你也将写报告,并提供演示。形成性评价是指导性与实践性课程开展和反馈通常是口头提供给您。

这当然是通过课程主要评估,但包括少量的考试。我们特别小心,以利用现有的最佳方法,以评估综合方法的理论和实践,你会内容创建学科内从事设计评估。你的课程,为应对转让,项目简介或自发的建议进行的,将在工作场所适用于该形式存在,并会要求你单独和生成的计算解决方案来设置问题,团队的工作。备份你的工作,你也将写报告,并提供演示。形成性评价是指导性与实践性课程开展和反馈通常是口头提供给您。

这当然是通过课程主要评估,但包括少量的考试。我们特别小心,以利用现有的最佳方法,以评估综合方法的理论和实践,你会内容创建学科内从事设计评估。你的课程,为应对转让,项目简介或自发的建议进行的,将在工作场所适用于该形式存在,并会要求你单独和生成的计算解决方案来设置问题,团队的工作。备份你的工作,你也将写报告,并提供演示。形成性评价是指导性与实践性课程开展和反馈通常是口头提供给您。

学习支持

除了出色的支持,您将收到来自你的课程教学团队,我们的核心学术技能的团队提供组和一个一对一的帮助来支持你的学习在许多领域。这些包括学习技能(包括阅读,笔记和演讲技巧);书面英语(包括标点和语法准确性);学术写作(包括如何引用);研究技能;批判性思维和理解的参数;和修订,评估和考试技巧(包括时间管理)。

额外支持

我们前往的交通服务,支持学生的额外需求,如感觉障碍或学习困难,如诵读困难。

反馈

你的课程将为您提供机会来测试你的主题的理解非正式的(通过形成性反馈)在完成正式评估之前。每个模块通常包括实践或您从您的导师收到反馈“形成性”评估。实践评估是发展,您会收到他们的任何成绩不计入你的模块标记计数,但重要的是你在学业发展的学生。有在每个模块的最后一个正式或“总结性”评估和正式评估成绩对你的模块标记计数。你通常会在课程评估的反馈在20个工作日内提交之后的日期。您收到的反馈将有助于集中你实现下一个套组你学习模块的更好的成绩。

你的课程将为您提供机会来测试你的主题的理解非正式的(通过形成性反馈)在完成正式评估之前。每个模块通常包括实践或您从您的导师收到反馈“形成性”评估。实践评估是发展,您会收到他们的任何成绩不计入你的模块标记计数,但重要的是你在学业发展的学生。有在每个模块的最后一个正式或“总结性”评估和正式评估成绩对你的模块标记计数。你通常会在课程评估的反馈在20个工作日内提交之后的日期。您收到的反馈将有助于集中你实现下一个套组你学习模块的更好的成绩。

你的课程将为您提供机会来测试你的主题的理解非正式的(通过形成性反馈)在完成正式评估之前。每个模块通常包括实践或您从您的导师收到反馈“形成性”评估。实践评估是发展,您会收到他们的任何成绩不计入你的模块标记计数,但重要的是你在学业发展的学生。有在每个模块的最后一个正式或“总结性”评估和正式评估成绩对你的模块标记计数。你通常会在课程评估的反馈在20个工作日内提交之后的日期。您收到的反馈将有助于集中你实现下一个套组你学习模块的更好的成绩。

你的课程将为您提供机会来测试你的主题的理解非正式的(通过形成性反馈)在完成正式评估之前。每个模块通常包括实践或您从您的导师收到反馈“形成性”评估。实践评估是发展,您会收到他们的任何成绩不计入你的模块标记计数,但重要的是你在学业发展的学生。有在每个模块的最后一个正式或“总结性”评估和正式评估成绩对你的模块标记计数。你通常会在课程评估的反馈在20个工作日内提交之后的日期。您收到的反馈将有助于集中你实现下一个套组你学习模块的更好的成绩。

员工

你会被WHO有一系列的学术和行业经验的工作人员授课。 

史蒂芬速度
史蒂芬速度高级讲师

史蒂芬是一个屡获殊荣的编辑,作家,摄影师和数字媒体艺术家,他在媒体上已经工作了超过15年。史蒂芬的教学方法和学习是营造氛围,学生可以适应和personalisé他们的工作与他们的利益线。关于就业激情,史蒂芬已经共同创造的数字内容创建过程中,重点放在新兴技术和雇主的期望。

阅读完整的个人资料

启动9月21日到2020年期间的学费是:

研究选项
全职
UK / EU /信道岛
每学习一年£9250
国际(非欧盟)
每学习一年£14000

启动9月14日到2020年期间的学费是:

研究选项
全职
UK / EU /信道岛
待确认

启动9月14日到2020年期间的学费是:

研究选项
兼职
UK / EU /信道岛
待确认

启动9月21日到2020年期间的学费是:

研究选项
全职
UK / EU /信道岛
每学习一年£9250
国际(非欧盟)
每学习一年£14000

英国,欧盟和渠道岛学生: 这个学费同意接受英国政府的政策和议会监管。如果英国政府通过适当的立法,随后几年研究的费用可在每学年增加。但如通过测量RPIX这种增加不会超过通货膨胀率**。在任何费用变化将同时适用于新的和持续的学生。该大学将尽快通知任何变化的学生。有关收费调整的进一步信息将在该大学的网站上公布一次,这将成为可用。

** RPIX通货膨胀等同于不包括抵押贷款利息支付的零售价格指数(RPI)的所有项目的措施。

国际(非欧盟)学生: 学费将维持不变,每年你当然对,只要你完成它在正常时限(即无重复年或断裂的研究)。

应用

特伦特河畔斯托克校园
(荣誉)文学士
全时,特伦特河畔斯托克校园
2020年9月21日

从发现单向信息

条款和规则

如果你是在提供大学斯塔福德郡一个地方,你的提议会受到我们的规则,规定和招生条件,这可能会改变不时。

澳门金沙城赌场的学生进入与我们签订合同,并通过这些规则和条例,如有更改绑定。有关详细信息,请参阅: 大学政策法规.

2020年1月28日5时16分26秒/数字内容创建/全时,特伦特河畔斯托克校园/ 11.0 / 36.0 / SSTK-12558 / 直接链接

28/01/2020 5点16分26秒/数字内容创建/全职,城市特伦特河畔斯托克预科学院,有一个基础年/ 3.0 / 36.0 / ussx-12561 / 直接链接

2020年1月28日五时十六分26秒/数字内容创建/兼职,万博陶瓷校园/ 3.0 / 36.0 / SSTK-12559 / 直接链接

2020年1月28日5点16分26秒/数字内容创建/全时,特伦特河畔斯托克的校园,放置一年/ 5.0 / 36.0 / SSTK-12560 / 直接链接